教育部因應疫情社區傳播風險升高,請配合辦理體溫監測、環境消毒、教室及各學習場域環境通風等防疫措施。

因應疫情社區傳播風險升高,請配合辦理體溫監測、環境消毒、教室及各學習場域環境通風等防疫措施。

一、依據「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」(以下簡稱指揮中心)宣布至110年6月8日(含)前,疫情警戒 提升至第二級,請學校配合辦理下列措施:

(一)進行校園體溫監測

1、人員進入學校全面量測體溫,實施實聯制並佩戴口罩,於每日人員進入校園開放時間,安排人力進行體 溫測量,俾監測高風險人員,在其進入校園前予以掌 握。另建議大專校院於人員出入密集地點,如校園大 門、出入頻繁之側門、停車場、行政大樓、教學大樓、圖書館、宿舍及餐廳等,規劃單一出入口並設置 防疫站。

2、遇有發燒(耳溫≧38˚C/額溫≧37.5˚C)或咳嗽、呼吸 急促等呼吸道症狀,須戴上口罩,並應予安置於單獨空間,直到離開校園。並請依指揮中心最新公告「具 感染風險民眾追蹤管理機制」之分類,並通報校安中 心與健康中心/衛保組,以利追蹤與校園疫情掌控。

(二)提升校園環境消毒頻率:

1、針對教室、廁所、宿舍、餐廳、圖書館等公共設施及學生交通車提升消毒頻率,另學校應定期針對學生經 常接觸之物品表面(如門把、桌面、電燈開關、或其 他公共區域)進行清潔消毒。

2、針對清潔與消毒人員應提供完善衛教訓練以及要求每 日健康通報。

(三)維持教室及各學習場域環境通風:

1、室內使用冷氣或中央空調之通風原則如下:

(1)教室門可關閉,應於教室四個角落之窗戶各開啟 5 至 10 公分,以維持教室適度通風。

(2)如採用中央空調,空調出風口與迴風口的數量比例 為 2 比1(等同排風量為迴風量(m3/s)的兩倍),保持正壓狀態以利與外界(戶外)氣體交換。

(3)如使用吊扇應設定為低速;如為搖頭扇,則應設定 為定向且低速。

2、室內無空調之通風原則如下:

(1)教室可增設抽風扇(壁扇)與立扇,抽風扇設於窗戶上之氣窗、 立扇擺放於教室進入口。

(2)抽風扇主要功能為抽排氣,將室外的新鮮空氣由一側抽入教室內,再由另一側排出。

(3)使用壁扇時,壁扇正下方窗戶應關閉,以避免短對流。

二、教育部連繫窗口:

(一)高教司:邱淑貞小姐02-77366304/susan201907@mail.moe.gov.tw。

(二)技職司:王孟禎小姐02-77366165/meng@mail.moe.gov.tw。

三、教育部臺教高通字第1100067839號函: